檢驗科，大家并不陌生，幾乎每一名到醫(yī)院的患者都會經(jīng)歷采血、化驗的過程。一份待檢標本，從患者到檢驗科，再到完整的檢驗報告，中間到底經(jīng)歷了哪些步驟？對同學們來說，檢驗科的儀器設備、工作流程等，都顯得尤其神秘。7月26日下午，20余名本院職工子女來到門診三樓檢驗科實驗室進行參訪見習。

抗疫小先鋒——防護服穿脫訓練

回顧疫情三年，同學們對“抗疫”印象最深刻的便是測體溫、采核酸。作為檢驗人，雖然不像其他醫(yī)護人員一樣直面患者、沖鋒一線，但是，檢驗人卻是離新冠病毒最近的人。穿好防護服、戴好防護用具，才能保護好自己不受病毒侵犯。

檢驗科何紹平老師為同學們詳細講解了防護用具穿脫步驟和要點后，同學們積極參與體驗——“熱”、“悶”、“難受”，這是同學們最大的感受。經(jīng)過此次體驗，同學們深刻體會到當年醫(yī)護人員的辛苦不易和無私偉大。

檢驗大咖——觀摩百萬級流水線

標本來到檢驗科后，會經(jīng)歷怎樣的過程？

在何老師的帶領下，同學們從最熟悉的“血常規(guī)”開始，了解人體血液的基本組成——以往大家對血液的認識只是停留在檢驗報告單上的一個個數(shù)字和符號上，現(xiàn)在，大家直觀地觀察到了一管血可以分為紅細胞層、白細胞層、血小板層、血漿層。隨后，同學們參觀了血常規(guī)流水線，凝血流水線。

檢驗科最“大咖”的儀器，便是目前世界上最先進的生化流水線?？粗粋€個標本像士兵一樣整齊有序地在“流水線”中轉(zhuǎn)運檢測，同學們驚嘆這位“大咖”如此“高大上”。何老師告訴大家，“檢驗”并不是完全依賴儀器檢測，檢驗科老師們才是“報告”的關鍵——是否需要復查、手工操作、人工鏡檢等，一份標本可能需要人工干預許多次，最后才能審核發(fā)放。

微觀探秘——在小小的顯微鏡里“挖呀挖”

 參訪的最后一站，便是檢驗科微生物室。肺炎鏈球菌、金黃色葡萄球菌、大腸桿菌……培養(yǎng)皿上長出的形態(tài)各異的菌落，引起了同學們極大的興趣。檢驗科王登朝老師從常見菌入手，為大家一一介紹了細菌的各種形態(tài)、染色方法、鏡下特點等。隨后，王老師以結(jié)核分枝桿菌為例，演示了抗酸染色操作。在王老師的指導下，每位同學都在顯微鏡下找到了結(jié)核分枝桿菌。

經(jīng)過“過關斬將”，同學們終于get了這次見習的所有技能，贏取了令人心動的見習檢驗師offer！檢驗科老師為大家頒發(fā)了紀念品，同學們的人生閱歷上又增添了一筆“濃墨重彩”。（檢驗科 張瀏洋）